2026年5月14日15:00，音乐舞蹈学院在四楼智慧教室举办教师教学创新大赛专题培训会。会议特邀bat365在线中国登录入口大学物理教学部主任张源副教授作题为“教学创新大赛备赛细节”的专题报告。张源老师曾获2021年、2023年湖北省物理基础课程讲课比赛特等奖，2025年湖北省教学创新大赛一等奖及湖北省青教赛二等奖。培训会由学院副院长焦娜主持，学院全体教师参加。

培训大会现场

培训会上，张源副教授结合自身参赛经历，围绕“矛盾叙事法”系统阐述了教学创新大赛的关键环节。他指出，备赛核心在于抓住主要矛盾，构建并解构认知冲突，最终形成逻辑闭环。课程设计应体现独特属性，PPT制作需兼顾评审专家的认知特点，避免过度使用动图或静图，提升专业层次感。

张源副教授强调，痛点问题的设定应控制在3至4个，不宜过多，需能与学生产生共鸣，引导学生提升综合审辩能力。课程性质描述应力求简洁清晰，同时确保报告内容与课堂实录保持一致，尤其注重翻转课堂的真实性。他还指出，教师及课程团队的成果应充分挖掘和展示，突出社会服务与课题辐射能力，并以自身担任多所中小学科学副校长、积极参与科普服务的实践经历为例，说明实践成果对教学创新的支撑作用。

张源副教授还指出，教学评价与学生创新能力的培养是教学创新大赛的重要考察维度，备赛教师应在课程设计中有机融合，体现教学的深度与温度。

焦娜副院长在总结中指出，张源副教授的分享既有理论高度，又有实践深度，为学院教师参加教学创新大赛提供了清晰的备赛思路和实用策略。她鼓励全体教师认真消化培训内容，将所学方法运用于教学创新实践，力争在校赛中取得新突破，推动学院教学质量持续提升。

（文字：熊霞/图片：熊霞/审核：焦娜、胡自爱）