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【2026级新生入学教育】专题十四:数智启航筑梦未来——学院开展2026级专业认知入学教育

时间:2026-09-24  编辑:lixy  点击:

信息来源:学生科  作者:覃静诗 龙思海  编辑:李子君  审核:郑敏  签发:方壮

为帮助学生深化专业认知,科学规划学业与职业发展,数学与统计学院开展专业认知新生入学教育。9月23日晚,数学与应用数学系副主任赵远安、统计系主任向宇分别对数学与应用数学、统计学专业进行宣讲,2026级全体学生到场聆听。本次宣讲分教室同步开展,022641、0226402班在3308教室,0226403班在3303教室。

(活动现场图)

宣讲中,赵远安老师从纯数学与应用数学两个维度解读数学与应用数学专业内涵,结合实例讲解理论价值与人工智能时代专业前景。他系统梳理课程体系,指出数学分析、高等代数、解析几何为专业核心基础课程,介绍师范方向课程与教育实习安排,客观分析升学就业形势,为同学们指明多元发展方向,提醒大家尽早规划学业。同时,他结合华罗庚求学经历分享学习方法,倡导自主思考、筑牢基础,强调AI只能作为学习辅助,不可替代独立推演。宣讲设置互动答疑环节,赵远安老师现场同学们的问题。

(老师发言)

与此同时,向宇老师以“学好统计、规划未来、修炼软实力”为主线,围绕专业价值、四年规划、软实力提升三个维度与新生交流,将统计比作数据时代的“智慧之眼”,并按照大一适应探索、大二深耕拓展、大三聚焦选择、大四冲刺收获的时间脉络,引导同学们提早思考、做好准备,树立明确的成长目标。

(老师发言)

本次宣讲不仅帮助同学们破除专业认知误区,明晰学习目标与发展方向,更搭建起良好的师生交流平台。下一步,学院将继续扎实做好新生引航教育,开展学业指导,落实立德树人根本任务,引导学子夯实专业基础,找准成长方向,助力青年学子成长成才。


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【2026级新生入学教育】专题十四:数智启航筑梦未来——学院开展2026级专业认知入学教育

时间:2026-09-24  编辑:lixy  点击:

信息来源:学生科  作者:覃静诗 龙思海  编辑:李子君  审核:郑敏  签发:方壮

为帮助学生深化专业认知,科学规划学业与职业发展,数学与统计学院开展专业认知新生入学教育。9月23日晚,数学与应用数学系副主任赵远安、统计系主任向宇分别对数学与应用数学、统计学专业进行宣讲,2026级全体学生到场聆听。本次宣讲分教室同步开展,022641、0226402班在3308教室,0226403班在3303教室。

(活动现场图)

宣讲中,赵远安老师从纯数学与应用数学两个维度解读数学与应用数学专业内涵,结合实例讲解理论价值与人工智能时代专业前景。他系统梳理课程体系,指出数学分析、高等代数、解析几何为专业核心基础课程,介绍师范方向课程与教育实习安排,客观分析升学就业形势,为同学们指明多元发展方向,提醒大家尽早规划学业。同时,他结合华罗庚求学经历分享学习方法,倡导自主思考、筑牢基础,强调AI只能作为学习辅助,不可替代独立推演。宣讲设置互动答疑环节,赵远安老师现场同学们的问题。

(老师发言)

与此同时,向宇老师以“学好统计、规划未来、修炼软实力”为主线,围绕专业价值、四年规划、软实力提升三个维度与新生交流,将统计比作数据时代的“智慧之眼”,并按照大一适应探索、大二深耕拓展、大三聚焦选择、大四冲刺收获的时间脉络,引导同学们提早思考、做好准备,树立明确的成长目标。

(老师发言)

本次宣讲不仅帮助同学们破除专业认知误区,明晰学习目标与发展方向,更搭建起良好的师生交流平台。下一步,学院将继续扎实做好新生引航教育,开展学业指导,落实立德树人根本任务,引导学子夯实专业基础,找准成长方向,助力青年学子成长成才。